Jürgen Schönbeck

Mosaiksteine moderner Schulmathematik
Werner Ast zum 65. Geburtstag
(Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg Band 51)

2008, kt., 277 S., 24,00 € [D], ISBN 978-3-86809-005-5

Seit einigen Jahren ist in der Mathematikdidaktik ein Paradigmenwechsel erkennbar, der
durch zahlreiche neue curriculare Aspekte gekennzeichnet ist. Kindgemäßer Anfangsunterricht,
problemorientierte Elementarmathematik sowie computergestützte Anwendungen und historische
Wandlungen sind dabei  die Schlüsselworte, denen sich veränderte Inhalte unterordnen; größere
Selbsttätigkeit und Strategienschulung, technische Medien und fachübergreifende Fragestellungen
verweisen auf neue didaktische Ziele. Sie dienen in ihrer Gesamtheit der Vermittlung eines
gewandelten Verständnisses von Mathematik und sollen ein erfolgreiches Lehren und Lernen
von Mathematik ermöglichen.

In diesem Band stellen neunzehn Autorinnen und Autoren unterschiedliche mathematikdidaktische
Entwürfe vor, die detailliert entsprechende Veränderungen im Mathematikunterricht beschreiben.
Dabei werden Themen aus allen Klassenstufen und Inhalte aus zentralen Bereichen der Schul-
mathematik gewählt: aus Arithmetik und Algebra, Geometrie und Analysis, Informatik und Geschichte.
In dieser Breite und Vielfalt vermitteln sie ein buntes Mosaik einer neu ausgerichteten Schulmathematik.

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